The Effectiveness of Pregnant Women Class to Increase Knowledge and Hemoglobin Level
Abstract
Background: Intrauterine Fetal Death (IUFD) is a birth process of a conception result in a state of death. It is also a contributor to death for Infant Mortality Rate (IMR). Pregnant Woman Class is a government effort to reduce IMR. However, the implementation has not been maximized. This stu
References
Adi DI, Syam A and Nurrochimawati S (2012). Edukasi gizi terhadap pola konsumsi ibu hamil anemia dalam upaya perbaikan kadar hemoglobin di Puskesmas Sudiang Raya Makassar. Media Gizi Masyarakat Indonesia, 2(1): 17
Agustiningsih N, Muwakhidah (2018). Efektifitas pembelajaran kelas ibu hamil dalam menurunkan anemia di Kecamatan Grogol Sukoharjo. Jurnal Gizi, 7(2): 1
Budiart V, Putri R, Amelia CR (2018). Hubungan karakteristik ibu dan dukungan suami dengan tingkat pengetahuan ibu hamil tentang tanda bahaya kehamilan. Journal of Issues in Midwifery, 2(1): 1
Elvira D (2017). Karakteristik ibu bersalin dengan intra uterine fetal death (IUFD) di Rumah Sakit Tk II Kartika Husada Kabupaten Kubu Raya Tahun Periode 2017. Jurnal Kebidanan, 7(2): 92
Emiyanti, Rahfiludin MZ, Winarni S (2017). Analisis faktor-faktor yang berhubungan dengan keikutsertaan kelas ibu hamil Januari-Juli Tahun 2017. Jurnal Kesehatan Masyarakat. 5(4): 801
Fuada N, Setyawati B (2015). Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil Di Indonesia. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 6(2): 67
Gerungan EN, Pascoal M, Lontaan A (2016). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian intra uterine fetal death (IUFD). Jurnal Ilmiah Bidan. 4(1): 9
Hoelman MB (2015). Panduan SDGs untuk Pemerintah Daerah (Kota dan Kabupaten) dan Pemangku Kepentingan Daerah. Jakarta: Infid. [Website]
Central Java Health Office Java (2018). Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2017. Semarang: Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah. [Website]
Ministry of Health (2018). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. [Website]
Ministry of Health (2014) Pedoman pelaksanaan kelas ibu hamil. Edited by Kementerian Kesehatan RI. Jakarta: Kementrian Kesehatan Republik Indonesia.
[Website]
Lestary DI, Sulaeman ES, Suryani N (2017). Path analysis on the determinants of neonatal asphyxia at Dr. Saiful Anwar Hospital, Malang. J Epidemiol Public Healt. 1(2): 140147. doi: 10.26911/jepublichealth.2016.01.02.08 [Crossref] [Google Scholar]
Linarsih L (2013). Pengaruh kelas ibu hamil terhadap peningkatan pengetahuan dan keterampilan ibu hamil mengenai kesehatan ibu dan anak di wilayah Puskesmas Sempor II Kabupaten Kebumen Tahun 2013, Fakultas Kesehatan Masyarakat. Universitas Indonesia. [Website]
Novadela NIT, Supriatiningsih (2013). Pengaruh program kelas ibu terhadap pengetahuan ibu hamil trimester III tentang teknik Meneran. Jurnal Kesehatan, IV(2): 351
Nurdiyan A, Desmiwarti D, Machmud R (2016). Analisis Sistem Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil di Puskesmas Malalak dan Biaro Kabupaten Agam. Jurnal Kesehatan Andalas, 4(1): 45
World Health Organization (2019). Newborns: reducing mortality, World Health Organization. [Website]
Paridah T (2018). Identifikasi tingkat pengetahuan ibu primigravida tentang resiko tinggi kehamilan. Universitas Muhammadiyah Surakarta. [Website]
Sasnitiari NN, Supliyani E, Rosaria YW, Puspitasari DA (2017). Hubungan keikutsertaan ibu dalam kelas ibu hamil dengan pengetahuan dan sikap terhadap tanda bahaya dalam kehamilan di Kota Bogor. Jurnal Kesehatan Reproduksi, 8(2):175
Sulansi, Mbira H (2013). Faktor-faktor yang mempengaruhi kejadian IUFD di RSUD Ende. Jurnal Info Kesehatan, 11(2): 389
Sumiyarsi I, Nugraheni A, Mulyani S, Cahyanto EB (2018). Faktor-faktor yang mempengaruhi hemoglobin ibu hamil trimester III. [Google Scholar]
Widiantari NKN, Suariyani LP, Karmaya M (2016). Hubungan karakteristik sosio demografi dan dukungan sosial suami dengan partisipasi ibu mengi-kuti kelas ibu. Public Health and Preventive Medicine Archive, 4(1): 67
Wonogiri Health Office (2017). Profil Kesehatan Kabupaten Wonogiri 2016. Wonogiri.
[Website]
